廣州中考體育兩年后可選游泳代替中長跑

2017年百米游泳與中長跑二選一，

中長跑評分標準不再打“八折”

初三學生家長關心的2016年中考體育考試到底變不變？廣州市教育局有了回應：不變！昨日，廣州市教育局召開新聞通氣會透露，明年中考體育考試的考試內 容、成績評定標準與考試時間等與2014、2015年保持不變，仍然按照《2014年廣州市初中畢業生學業考試體育考試實施意見》執行。但2017年中考 體育考試的必考項目將新增游泳一項，與中長跑二選一，同時中長跑的評分標準將執行廣東省教育廳規定的評分標準。

■新快報見習記者 沈逸云

必考項目 游泳中長跑二選一

2017年，中考體育考試必考項目將新增游泳，學生可根據自身身體素質和訓練情況，在游泳與中長跑中任選一項進行考試。廣州市教育局體衛藝處副調研員華峰 介紹，新增的游泳考試為百米游泳，但具體的考試評分標準仍在研究制定當中，需對省教育廳明確的標準作進一步細化，與中長跑項目相配套，以便于實際操作和執 行，“相關標準細則會在年底出來”。

“以往的中考體育考試時間都在4月份，但那時廣州的平均氣溫比較低，不適合進行游泳考試。”華峰表示，考慮到游泳考試對氣象條件的要求，同時為便于學生訓 練準備，當年畢業生參加游泳項目的考試時間擬變為上一年的10月底到11月初進行。而其他項目的考試時間總體上不作調整，仍然安排在每年4月份。

“廣東地區的學生尤其需要掌握游泳技能。”廣州市教育局副局長吳強解釋，廣州地處南方，水系繁多，游泳作為求生技能之一，學生一旦熟悉掌握將減少溺水等安 全傷害。因此該項目的設置可以引導學生、家長關注游泳技能的掌握情況。此外，游泳考試的設置給學生提供了多元化的選擇，學生可根據自身情況選擇更有優勢的 項目，以此滿足不同學生的實際情況。“考試絕不是目的，只是手段。”吳強表示，體育考試的目的在于學生平時多鍛煉、多運動，具體的形式和成績是次要的。

調整后中長跑100分變80分

2017年，中考體育考試中長跑的評分標準將按照省教育廳規定，即女子800米跑滿分由原來的3分30秒提升為3分06秒，男子1000米跑滿分由原來的 3分45秒提升為3分21秒。“原來的市評分標準相當于省規定標準的8折。”吳強表示，2013年為了順利推行中長跑項目，減輕學生、家長的心理壓力，且 遵循學生體能鍛煉的規律，才降低中長跑“門檻”。這次的調整并不是“提升”標準，而是恢復執行省教育廳一直以來規定的評分標準，與省標準保持一致。

“現行標準在對激發學生體育鍛煉、特別是中長跑訓練積極性上體現出的作用愈加有限。”華峰表明，根據近年來國家教育部對全國學生體質健康監測情況看，廣州 市中小學生身體素質整體下降的趨勢得到了一定的減緩，部分指標已呈現上升趨勢，這說明學校體育特別是中考體育考試對增強學生身體素質有一定的成效。但目前 學生的整體身體素質狀況與倡導的素質教育的要求還有較大差距，如2014年全市初中學生近視率達到49.42%，學生體能鍛煉仍需進一步加強。

中長跑恢復省標準，學生成績將如何變化？吳強直言“學生家長不必過分擔心”，他介紹，2015年中考中長跑項目，女子800米滿分人數達68.08%，男 子1000米滿分人數達66.66%。若按照省評分標準，今年女子800米拿到90分以上的人數超過40%，其中90分段人數比例為21%，80分以上的 人數是68.08%；男生1000米拿到90分以上的人數超過39%，其中90分段人數比例為20%，80分以上的人數達66.66%。這意味著在執行省 評分標準后，原來的100分將變成80分。“降低標準后，成績沒有反映出一部分學生的真實體能。”吳強表示，考試成績的正常分布應該是中間大、兩頭小，但 目前統計出來人數集中在90-95分段，滿分率達到60%以上，這說明相當一部分學生經過鍛煉后，其速度、體能完全可以達到標準之上。

受場地師資限制或效果不佳

“我覺得這次中考體育調整挺好的。”廣州市一位不愿透露姓名的初中體育老師告訴記者，游泳的確是一門求生技能，能通過考試這個指揮棒讓更多的人掌握，是件 好事。同時，現行的市考試評分標準的確有些低，很多學生平常不愿鍛煉，直到初三才來“臨時抱佛腳”，也可以輕輕松松拿到滿分，這樣并不能得到最初設想的運 動鍛煉效果。

但是，該老師對新增的游泳項目的實施效果也有些擔心。他表示，目前廣州并非每個學校都配備游泳池，學生缺乏練習該項目的場地與機會。面對這種情況，體育老 師將對選擇游泳項目的學生的準備訓練無能為力，“中長跑可以幫他們練習、進行指導，因為有場地，但游泳真的沒辦法，學生得到外面自行練習”。他坦言，或許 擔心缺少體育老師的專業指導，有些原本想要選擇游泳的學生就會選擇中長跑，“這樣一來這個考試指揮棒可能就揮得不是特別好”。

該老師建議，目前初二打算選中長跑項目的學生可以著手準備了。由于中長跑屬于耐力跑，學生們練習時應先通過長距離的跑步將耐力練上去，“最怕那種考多少 米、就只跑多少米的學生，這樣無法提升身體的綜合素質，對考試也沒有更大的幫助”。在耐力與身體素質得到提升后，學生再通過短距離速度跑、肌肉力量練習等 方法，提升速度。該老師表示，學生運動鍛煉時應循序漸進，“最好從初一開始就多鍛煉，不要拖到初三才來突擊，身體會吃不消的”。

“我家孩子都是奔著滿分去的。”女兒正在讀初二的珠媽告訴記者，學校之前的考試情況基本上都是能拿滿分，孩子已經形成了一個固定認知，覺得中考體育拿滿分 是“必須的”。“孩子每天學校的作業多得沒時間去想其他事情”，她表示，孩子多鍛煉固然是好，但當鍛煉變成應試就變了味，想讓孩子自覺鍛煉，光調整體育考 試是沒用的，還要其他方面多管齊下才行。

某初二學生的家長黃媽媽則不太擔心考試的調整，“學校從初一開始每天早上都有安排學生跑步，孩子體育素質不會太差”。但她告訴記者，由于學校沒有游泳池， 怕孩子無法得到充分的訓練，因此還是會更傾向于選中長跑。不少受訪家長表示，標準的改變對每個人都是一樣的，最重要的還是要幫助孩子調整好心態，積極面 對，做好準備，但最主要的還是先保障文化課的成績。