原標題:教育部專題發布甘肅教育扶貧成果
中國甘肅網2月25日訊 據甘肅日報報道 (記者 李欣瑤) 記者從省教育廳獲悉,24日上午,教育部在北京召開專題新聞發布會,向媒體介紹甘肅省教育扶貧方面取得的成果。
24日的新聞發布會是教育部在全國“兩會”召開前舉辦的系列發布會之一,旨在介紹各地教育改革發展亮點,對甘肅教育的發布主題為“教育扶貧”。
在教育扶貧中,我省聚焦貧困群眾對接受教育最迫切、最關鍵、最突出的困難與問題,出臺實施了學前教育、義務教育、職業教育、鄉村教師隊伍、民族教育、學生資助、高校招生等7個方面的專項支持計劃和《支持革命老區教育跨越式發展行動計劃(2015-2020年)》等“7+1”教育精準扶貧政策體系,以此來提高教育扶貧的精準度。我省還建設了教育精準扶貧大數據平臺,匯集了各受教育階段的扶貧對象、扶貧現狀、扶持措施、扶貧效果等綜合信息,該平臺具有查詢、統計、分析、篩選等多種功能,可以準確反映教育精準扶貧的工作進展情況和政策實施效果。
我省在教育精準扶貧方面還采取了一系列措施,加大對農村學前教育的支持力度,改善義務教育辦學條件,通過多種途徑確保貧困家庭適齡學生進入職業學校學習,加強鄉村教師隊伍建設,優先支持民族地區教育發展,健全資助體系等,取得了良好的成效。
在24日的發布會上,秦安縣介紹了該縣開展農村教育綜合改革、建設隴城教育園區的情況,會寧縣介紹了該縣學前教育發展情況。
文章來源:中國甘肅網-甘肅日報 責任編輯:劉姍
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