“讓你的風車轉起來” ——天水市秦州區蒙學幼兒園“感受風的力量"科學實驗活動側記

“讓你的風車轉起來”

——天水市秦州區蒙學幼兒園“感受風的力量"科學實驗活動側記

“大風車吱呀吱喲喲地轉，這里的風景呀真好看。天好看、地好看，還有一起快樂的好伙伴……"12月8日，伴隨著一首熟悉而歡快的《大風車》歌曲，天水市秦州區蒙學幼兒園Md1班的一堂“感受風的力量，讓你的風車轉起來"科學實驗課更讓小朋友們興趣盎然，樂在其中。

“小朋友們注意看，沿著虛線依次剪開四個角，選擇不相鄰的角依次向正方形中心對折并粘帖將紙風車的四片葉子卷起套入轉軸中，再將筷子插入泡沫球，圖釘穿過風車中心插入泡沫球，一個風車的制作就完成啦！"

丫丫老師和笑笑老師耐心細致地指導小朋友們制作風車。在Md1班教室，只見軟木紙、棒棒膠、小剪刀、圖釘、泡沫球、筷子等風車制作材料擺了滿滿一桌子，小朋友們一面聽老師講，一面跟著制作，雖“歷盡波折”，最終還是完成了各自的制作，小朋友們你看看我的，我看看你的，會心地笑了起來，大家都沉浸在動手動腦的快樂之中。

兮兮說：“咦，我吹了一口氣，為什么我的風車轉不起來呀？”

琪琪說：“我的風車也轉不起來，我要拿扇子扇一扇。"

丫丫老師看著小朋友們不解的樣子，趕忙“科普"起來：“小朋友們，我們的風車制作完成了，如何讓風車轉動起來呢？風車要轉動呀，得有風，那風又從哪里來呢？我們可以通過扇、吹、跑等方式使空氣流動，這樣就形成了風，而且呀，空氣流動速度越快，風就越大，風越大，力量就越大。我們現在到院子里跑起來，感受風車轉動的快樂吧！”

小朋友們嘩啦啦來到院子，舉起自己的風車跑起來，五顏六色的風車隨風而轉，美麗極了，似乎整個空氣都充滿了快樂，孩子們玩的不亦樂乎！

“許多科學家的成長經歷告訴我們，科學實驗的興趣和能力應從小培養。"幼兒園園長邱娟說：“我們根據幼兒的實際情況與教學內容的需要，嘗試性地設計了這堂科學實驗課，讓孩子們在做做、玩玩風車中初步認識風的形成和風的力量，以科學實驗以及玩樂的方式激發他們對科學常識的興趣，讓科學的種子在孩子心田生根發芽，這堂實驗課非常成功，受到了幼兒及家長的一致好評。”