<strike id="862qo"></strike>
<del id="862qo"><button id="862qo"></button></del>
  • <dfn id="862qo"></dfn>
  • 首頁 > 首頁 > 熱點 > 正文

    20余名高校領導被查,“象牙塔”反腐有何深意

    今年20余名高校領導被查,“象牙塔”反腐有何深意

    “象牙塔”并非凈土,近日,又一位高校領導官宣被查。

    8月26日,遼寧省紀委監委發布消息,沈陽音樂學院原黨委書記董親學涉嫌嚴重違紀違法,目前正接受遼寧省紀委監委紀律審查和監察調查。

    董親學在教育領域工作多年,編著過《科教興農方略》一書,擔任過遼寧省鐵嶺農業學校(現名遼寧職業學院)校長、黨委書記,大連海洋大學黨委書記等職。

    2019年1月,董親學任沈陽音樂學院黨委書記,2022年12月下旬卸任該職務。僅8個多月后,董親學被查。

    在董親學被查前一天,今年8月25日,最高人民檢察院微信公眾號發布消息,廣西財經學院原黨委副書記、院長席鴻建(正廳級)涉嫌受賄案,由廣西北海市人民檢察院依法批捕。

    同日因涉嫌受賄被北海市檢察院批捕的,還有廣西財經學院原黨委常委、副院長廖文龍(副廳級)。值得注意的是,今年5月26日,上述兩人同天被查,如今同天被批捕。

    據不完全統計,去年全年中管、省管高校領導至少23人被查,今年年初至8月底,同口徑統計至少22人落馬,人數接近去年總和。

    超六成是校長(院長)或黨委書記

    梳理資料發現,除涉及綜合類院校外,還涉及音樂、警察、師范、醫學、財經、理工等不同類型的院校,其中職業院校最多,有6所。

    從特點看,在中管干部層面,今年8月初,北京航空航天大學黨委常委、副校長張廣涉嫌嚴重違紀違法被查。

    省管干部層面,今年被查的高校領導干部至少有兩大特點:一是超半數是卸任后或退休后被查;二是被查人員超六成是校長(院長)或黨委書記,其中既有曾任也有現任。

    具體而言,22人中,至少13人是卸任或退休后被查的,比如河南警察學院原黨委書記、原省紀委駐省公安廳紀檢組組長王偉平,他今年3月到齡退休,僅5個月后即被查。

    成都師范學院黨委原書記曹子建,2017年9月卸任前述職務,2021年4月退休,退休兩年多后被查。湖南科技職業學院原院長楊棟梁,2015年6月因年齡原因卸任,8年后被查。

    從被查人員崗位看,22人中,至少15人曾任或現任院校黨委書記、校長(院長),從反腐敗監察的角度看,這些人中超六成曾屬于院校的“關鍵崗位、關鍵人物”。

    值得一提的是,22人中有3人曾有紀檢工作經驗,除了上文提到的王偉平,還有陜西開放大學黨委副書記、紀委書記張軍利,廣東開放大學黨委副書記、紀委書記劉衛紅。

    多人案涉基建工程

    上述22人中至少6人已經被開除黨籍或公職,“雙開”通報披露了諸多信息。

    6人分別是上文提到的席鴻建、廖文龍、劉衛紅、曹子建,以及南方醫科大學黨委書記陳敏生,上海公安學院副院長李錦明。

    梳理6人通報發現,他們既有共性也有個性,共性指向了基建工程。席鴻建、廖文龍、劉衛紅、陳敏生,以及曹子建均涉及在工程承攬方面為他人謀利。

    其中值得一提的是,陳敏生長期在醫療系統任職,擔任過廣州醫學院院長、黨委書記,2011年10月任南方醫科大學校長,2012年5月任南方醫科大學黨委書記,直至今年3月落馬。

    通報指,陳敏生不落實巡視整改要求,違規為本人辦理延遲退休手續,亦官亦商,長期違規從事營利活動,靠醫吃醫,大搞權錢交易,為他人在藥品和醫療設備采購、工程項目承攬、職務晉升等方面謀利。

    李錦明則謀利于司法。李錦明曾任上海市教育整頓第四駐點指導組副組長,通報指其在人員招錄、司法案件中充當“掮客”以權謀私,大搞權錢交易,違規干預司法活動。

    此外,曹子建還為他人在聯合辦學方面謀利;席鴻建公權私用、退而不“休”;廖文龍被指權力觀扭曲,大搞權錢交易。

    反腐專家、北京師范大學法學院教授彭新林曾系統梳理過2010年至2020年間公開的405份涉高校腐敗犯罪的裁判文書。

    他發現,從涉案領域來看,高校腐敗犯罪主要集中在基建工程、校辦企業、合作辦學、組織人事、財務管理、物資采購、招生就業、科研經費使用等領域。

    重慶廉政研究中心副教授李莉莎曾在論文《遏制論視野下高校腐敗犯罪大數據分析——基于 2007 至 2019 年高校腐敗犯罪的實證》中提到,校院領導崗位是腐敗風險度最高,后勤處、基建處是腐敗風險度較高的兩個部門。二級學院也是高校腐敗犯罪易發地,原因多與資金、財物管理、招生以及學術科研工作有關。

    從人員職級來看,彭新林表示,高校腐敗犯罪的風險職級由高到低依次為校級、處級、科級、普通職員及教師。其中,擔任校級、處級領導職務的占比近60%。

    2022年9月出版的《高校反腐警示錄》提到,高校領導手握行政權力,同時掌握著高校“經濟命脈”,其權限涉及招生招錄、基建工程、人事管理、職稱評定等,在人權、事權、財權方面有話語權甚至支配權,上述領域也是腐敗易發多發的領域。

    專家:加強“關鍵崗位”監督

    對于今年高校反腐,北京大學公共政策研究中心、廉政建設研究中心副主任莊德水認為,關鍵崗位關鍵人員失守特征明顯。

    莊德水向中國新聞周刊表示,“象牙塔”并非凈土,高校也是反腐的重點領域,從公開數據看,高校反腐持續加強、深化。

    值得注意的是,今年6月,中央紀委國家監委機關在《人民日報》發文曾明確指出,保持懲治腐敗高壓態勢,深化金融、國企、高校、統計、體育、糧食購銷等領域腐敗治理。

    一位反腐專家向中國新聞周刊表示,上世紀末,隨著高校的新區建設和擴招,高校領域腐敗也進入了大眾的視野。如今的腐敗治理,可以看作對高校反腐的進一步深化。

    他認為,高校是一個比較封閉的機構,其中一個難題是如何監督關鍵崗位的關鍵人員,也即如何監督高校領導。

    中國廉政法制研究會常務理事、華東政法大學紀檢監察學院教授魏昌東此前提到,高校是有行政級別的,地方高校紀委書記與校長、黨委書記存在級別差,監督困難。

    對高校“一把手”監督的制度是有的,比如黨代會、教代會以及教授會等。但莊德水認為,高校領導掌握核心資源,涉及干部、教師的切身利益,在此情況下,教師干部難以對高校領導有效監督。

    上述不愿具名的反腐專家還提到,要加大對“一把手”的監督力度,尤其是要建構有針對性的、有效的監督制度體系。

    彭新林向中國新聞周刊表示,高校腐敗的治理是一項復雜的系統工程,應針對高校腐敗的特點和原因,多管齊下、綜合施治,重點是做好制度、監督、教育三方面的工作,構建制度、監督、教育并重的懲治和預防高校腐敗體系。其中,教育是基礎,制度是保證,監督是關鍵,三者是有機統一的整體。

    他提到,適度改革和完善高校權力結構,防止權力過于集中,重視校務和院務公開,推進高校權力運行的公開透明。深化高校紀檢監察體制改革,提高學校紀檢監察機構的獨立性和權威性,有效整合監督力量,將黨內監督與教職工民主監督、輿論監督、社會監督等貫通起來,形成監督合力。

    • 微笑
    • 流汗
    • 難過
    • 羨慕
    • 憤怒
    • 流淚
    責任編輯:趙安生
    0