“課后服務+”為“雙減”添彩 研學活動讓陶藝“生花”
天津市和平區(qū)岳陽道小學師生到觀照軒陶瓷文化藝術產(chǎn)業(yè)基地開展研學活動
天津電 （韓佳津 攝影報道）描線、上釉、繪畫、彩繪……近日，天津市岳陽道小學二年級五班老師帶著學生走進非遺傳承基地——天津觀照軒陶瓷文化藝術產(chǎn)業(yè)基地，化身陶藝師，陶藝生“花”。這是該校落實“雙減”政策，促進學生全面發(fā)展的一個縮影。
陶藝在我國已有千年的歷史，制作技藝源遠流長、種類繁多。為豐富學生課外文化生活，尊重學生多元化需求與個性發(fā)展，岳陽道小學二年級五班師師生們通過走進觀照軒陶瓷文化藝術產(chǎn)業(yè)基地，近距離感受陶藝魅力，提升動手能力，開啟了一段新奇的研學體驗。
研學活動中，岳陽道小學二年級五班師生們首先近距離參觀了觀照軒·覲窯的燒瓷窯爐、陶瓷史展館，藝術家手繪陶瓷制作過程及相關作品。基地老師詳細介紹了陶瓷歷史發(fā)展和制瓷（手繪）制作技藝，以及“非遺”工藝品保護與傳承的情況，讓師生們詳細了解陶瓷歷史和藝術，教育引導師生們堅守中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根脈，挖掘中華文化價值，增強文化自信。
“陶藝彩繪的時候手法很重要，手和心思要一致……”看似簡單的陶藝，卻考驗著陶繪者的耐心和技藝水平。在陶藝彩繪環(huán)節(jié)，陶藝老師耐心地講解陶藝彩繪要領，在老師們的悉心協(xié)助下，學生們紛紛開始自己的“創(chuàng)作”，不一會，一件件富有童心的手繪陶瓷作品在學生們手中誕生。
“通過這次研學活動，在了解藝術家們高超工藝之余，也加深了對中華陶瓷文化藝術的認識，感受到了中華陶瓷文化藝術的魅力和博大精深。我們還在老師的指導下完成了陶藝制作，這是一次新奇有趣的體驗之旅。”一位小學生說。
這次研學活動在潛移默化中提升了師生們的文化素養(yǎng)，老師們紛紛表示會把這種美傳遞給學生，加強美育教育，不斷熏陶學生們欣賞美的品位，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚推廣。
據(jù)悉，為了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，傳承中華傳統(tǒng)文化，弘揚民族傳統(tǒng)美德，今年以來，岳陽道小學多次組織師生走出校園開展系列研學活動，近期開展了“重陽秋色暖 敬老情更濃 ”教育實踐活動，參加第 82 屆全國教育裝備展示會等活動，讓學生們在實踐中獲得知識，助力“德智體美勞”全面發(fā)展。
天津市和平區(qū)岳陽道小學創(chuàng)建于1911年，是一所具有百年歷史的老校。天津市和平區(qū)岳陽道小學學校自1979年起，堅持實施學校、家庭、社會三結(jié)合教育，多年來，經(jīng)過不斷創(chuàng)新，取得了豐碩成果，積累了豐富的經(jīng)驗。先后被國家教育委員會命名為全國教育系統(tǒng)先進集體、全國“五一”勞動獎狀、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國德育工作先進學校、全國青少年科技活動先進學校、全國少年兒童工作先進集體、全國精神文明建設工作先進集體、全國家庭教育工作先進單位、全國優(yōu)秀家長學校、全國紅領巾示范校、全國綠色學校、全國讀書活動先進集體、第一屆全國文明校園等多項國家級榮譽稱號。
天津市和平區(qū)岳陽道小學二年級五班學生走進觀照軒陶瓷文化藝術產(chǎn)業(yè)基地開展研學活動（韓佳津 攝）
觀照軒陶瓷文化藝術產(chǎn)業(yè)基地老師向天津市和平區(qū)岳陽道小學二年級五班學生傳授陶藝（韓佳津 攝）
天津市和平區(qū)岳陽道小學二年級五班學生展示陶藝作品（韓佳津 攝）
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